日本語教育 AIの発達で日本語教師がなくなる!? 海外学習者の需要を掘り起こせ!
AI（Artificail Inteligence/人工知能）が発達すると10年後には約50%の仕事がAIに取って替えられてしまうという話が話題になっていますね。 そうなると、現在の仕事量が減り仕事が楽になると考える人もいれば、仕事がなくな...
日本語教育
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日本語教育 「日本語は難しい?」中国語話者の台湾人に聞いてみた結果
台湾人の大学生に「日本語は難しいか?」「日本語のどのような部分が難しいか?」を聞いてみた結果について、台湾現地からレポートします。大学の授業の一環で日本語学科の学生に日本語について考え、グループ学習として各グループに意見をまとめてもらいまし...
日本語教育 日本語教室以外でも使える緊張緩和の為のアイスブレイクの小技
私が大学での日本語の授業で時々使っている「アイスブレイク」の方法について、台湾現地からレポートします。台湾の大学で日本語を教えていますが、ややもすると授業内容がマンネリ化してしまい、授業中の学生の学習意欲や意識が散漫になってしまったり、逆に...
日本語教育 日本語教師を海外でするために外国語はどのレベル必要か？
海外で日本語教師をする場合、その国の言語について、どれくらいのレベルの外国語が必要なのかについてのレポートです。 外国で生活するために必要な外国語運用能力を考えなかった場合、つまり授業中に日本語を教えている時だけに限って考えた場合、日本語教...
日本語教育 日本語教師として初めて直接教授法に挑戦した結果
日本語を台湾人に教える際、初めて直接教授法で教えてみた結果、どうなったか、あるいは、自分がどう感じたかをレポートします。台湾の大学で日本語教師を始めてもう直ぐ2年半が経過しますが、今まで媒介語である中国語を使いながら日本語を教える間接教授法...
日本語教育 台湾の大学講師から見た日本語学科の学生たちの日本語能力
現在私が大学で教えている台湾の日本語学科の大学生たちについてレポートします。 今学期、大学の日本語学科で教え始め約1ヶ月が過ぎようとしています。 学期が始まる前は、どんな学生たちなのか、内心は期待と不安でドキドキでした。 今学期は日本語学科...